O aprendizado adaptativo é uma abordagem educacional que utiliza tecnologia para personalizar o percurso de aprendizado de cada aluno, com base em sua individualidade, habilidades e necessidades.
Nos casos de adaptação física, existem recursos que dispositivos como o iPad oferecem, como o aumento de letras e/ou uso de lupas para estudantes com baixa visão, por exemplo.
Na esfera cognitiva, existem softwares de gestão de aula que analisam o desempenho do aluno em tempo real, ajudando o educador a ajustar conteúdos, atividades e métodos de ensino conforme o necessário.
O aprendizado adaptativo pode beneficiar diversos tipos de alunos, promovendo inclusão e oportunidades iguais dentro do ambiente escolar. Veja alguns:
- Alunos com dificuldades de aprendizado: aqueles que têm dificuldades em acompanhar o currículo padrão podem receber suporte personalizado para superar desafios específicos.
- Alunos avançados: estudantes que já dominam os conteúdos básicos podem avançar mais rapidamente, explorando material mais desafiador que se alinha ao seu nível de conhecimento.
- Alunos com estilos de aprendizado diversos: cada aluno aprende de maneira diferente (visual, auditivo, cinestésico etc.). O aprendizado adaptativo pode fornecer recursos que atendem a esses diferentes estilos.
- Alunos que precisam de mais tempo: aqueles que necessitam de mais tempo para compreender conceitos podem ter seu progresso ajustado, permitindo um aprendizado mais profundo.
- Alunos com necessidades especiais: estudantes com deficiências ou necessidades educacionais especiais podem se beneficiar de materiais e métodos de ensino adaptados.
- Alunos em ambientes de ensino híbrido ou online: o aprendizado adaptativo pode ser especialmente útil em contextos em que a aprendizagem ocorre de maneira não convencional, como fora da sala de aula tradicional, permitindo uma progressão flexível.
A importância do aprendizado adaptativo.
Como vimos acima, o aprendizado adaptativo permite que o ensino se ajuste ao ritmo e estilo de aprendizado de cada estudante, promovendo uma experiência mais eficaz.
Dessa forma, melhora o desempenho do estudante, ajudando a identificar áreas de dificuldade e oferecendo suporte direcionado, o que pode levar a melhores resultados acadêmicos.
Em outro aspecto, alunos tendem a se sentir mais motivados e envolvidos quando o conteúdo é relevante e desafiador para suas habilidades. E têm o desenvolvimento de habilidades de autoaprendizado estimulado, ferramenta que é essencial em um mundo em constante mudança e repleto de informações.
Em resumo, o aprendizado adaptativo representa um avanço em relação aos métodos tradicionais de ensino, promovendo uma educação mais inclusiva e eficaz, e a tecnologia é uma grande impulsionadora desta nova forma de ensinar.
Aprendizado adaptativo com tecnologias Apple.
Como já vimos acima, o aprendizado adaptativo é uma abordagem educacional que personaliza a experiência de aprendizagem para cada estudante, adaptando-se ao seu nível de habilidade, estilo e progresso.
Quando integrado com tecnologias Apple, esse conceito pode ser muito eficaz devido aos recursos e ferramentas disponíveis nos dispositivos.
Em sua visão para a educação, a Apple acredita que a tecnologia deve apoiar a aprendizagem personalizada e adaptativa, permitindo que todos os alunos assumam responsabilidade pelo seu próprio aprendizado.
Para isso, promove uma abordagem que envolve uma mentalidade de crescimento em todo o seu ecossistema, focando em recursos que ajudam nas conquistas dos alunos.
Confira algumas maneiras de como as tecnologias Apple podem facilitar o aprendizado adaptativo:
- 1. Aplicativos: com aplicativos como o Pages , Keynote e a possibilidade de acessar diversos outros apps educacionais na App Store, os alunos podem aprender com ferramentas que se adequam às suas necessidades, de maneira muito intuitiva.
- 2. Apple School Manager: essa plataforma, exclusiva da Apple, permite que educadores gerenciem iPads e Mac utilizados pelos alunos com grande eficiência, facilitando o acesso a aplicativos e conteúdo educacional que atendem a diferentes níveis de aprendizado, personalizando assim a experiência para cada aluno. Da mesma forma, permite o controle e segurança no uso das tecnologias, garantindo o foco pedagógico.
- 3. Apps de aprendizado adaptativo: há vários aplicativos disponíveis para as plataformas Apple, como Duolingo (para aprendizado de idiomas) ou Kahoot! (para quizzes interativos), que utilizam algoritmos para ajustar a dificuldade das atividades de acordo com o desempenho do aluno.
- 4. Boletins e relatórios: educadores podem usar recursos de análise de dados nas plataformas Apple para monitorar o progresso dos alunos, permitindo ajustes nas estratégias de ensino.
Por último, e muito importante, estão as ferramentas de acessibilidade oferecidas pela Apple em seus dispositivos de forma nativa, que ajudam alunos com necessidades especiais a aprenderem de maneira mais eficiente, promovendo inclusão e respeito às diversidades.
A Apple as divide em cinco grandes categorias sendo Visão, Audição, Fala, Mobilidade e Cognição:
Visão
Para pessoas que enfrentam o desafio de baixa visão ou deficiência visual, ferramentas como VoiceOver, Braille e Texto sob Cursos ajudam os alunos (ou mesmo educadores) a serem integrados aos processos de ensino e aprendizagem. Exemplos de recursos:
- Aumentar o tamanho do texto;
- Ampliar a tela;
- Ajustar as cores de exibição;
- Usar o leitor de tela VoiceOver;
- Usar a Lupa para obter descrições do que está ao seu redor;
- Confira todos aqui.
Audição
Recursos como o FaceTime tornam os aparelhos auditivos compatíveis e com o Ouvir ao Vivo, os alunos com dificuldades de audição podem participar das aulas e ter a melhor experiência. Outra opção é o uso de legendas para assistir vídeos, facilmente configurável no iPad ou Mac. Exemplos de recursos:
- Ver legendas em tempo real;
- Ativar notificações flash;
- Ajustar o som para qualquer ambiente;
- Reconhecimento de som;
- Emparelhar dispositivos auditivos com o iPhone;
- Ajustar o áudio dos fones de ouvido;
- Veja tudo aqui.
Fala
Os recursos de acessibilidade Apple incluem a possibilidade de dar voz às pessoas com dificuldades de fala, permitindo que estudantes encontrem seu próprio jeito de se comunicar. Alguns exemplos:
- Criar uma voz personalizada;
- Fala ao vivo;
- Usar a Siri para reconhecer padrões de fala;
- Falar no seu próprio ritmo;
- Ensinar o iPhone a executar uma ação quando você fala uma palavra ou som;
- Veja tudo aqui.
Mobilidade
A mobilidade limitada inclui diversas necessidades especiais, desde as permanentes ou temporárias, entre outros exemplos, como tremores. Com recursos como Controle de Voz, AssistiveTouch e Controle Assistivo, os aparelhos Apple permitem que os alunos com limitações físicas sejam criativos e possam interagir com os recursos educacionais utilizados em sala. Exemplos de recursos:
- Navegar e executar ações usando apenas os olhos ou comandos falados;
- Conectar um dispositivo assistivo ou um teclado externo;
- Usar o Controle Assistivo;
- Veja tudo aqui.
Cognição
Alguns alunos têm mais facilidade para aprender ouvindo, outros vendo. Ou seja, existem muitas possibilidades que afetam o aprendizado individual. Os recursos de acessibilidade da Apple atendem a essas diversas necessidades: com recursos como Falar Conteúdo da Tela e Ditado, os alunos com diferentes estilos e preferências de aprendizagem podem ser criativos, entre outros exemplos:
- Desligar o som ambiente para manter o foco;
- Personalizar apps;
- Parar os movimentos em conteúdos em vídeo;
- Lembretes;
- Veja tudo aqui.
Ao integrar essas tecnologias, escolas e educadores podem proporcionar uma experiência de aprendizado mais envolvente e personalizada, atendendo às necessidades específicas de cada aluno, participando de políticas de inclusão de forma consistente e concreta.
E para apoiar as escolas a entenderem e colocarem em prática tantas possibilidades, o time de apoio pedagógico da Sejunta está pronto para mostrar, ensinar e implementar os recursos necessários para desenvolver todos os alunos, sem exceção.
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