O Dicionário Interativo da Educação Brasileira (EducaBrasil) define tecnologia educacional, de forma geral, como toda a ação educativa convertida em uma técnica apoiada em uma ciência. Mas também considera que, mediante o impacto das chamadas “novas tecnologias”, a expressão tem sido mais utilizada com referência às ferramentas tecnológicas que podem ser empregadas no dia-a-dia do professor, no intuito de incrementar o processo de ensino.
Em outras palavras, podemos dizer que tecnologia educacional se refere a um ecossistema amplo de ferramentas e recursos tecnológicos que tem o objetivo de promover uma educação mais conectada com a realidade do aluno, desenvolvendo gerações cada vez mais preparadas para o futuro.
Na educação, a tecnologia é composta por estrutura, hardwares, softwares e metodologias, que juntos devem promover a alfabetização digital, potencializar o ensino-aprendizagem e despertar alunos criativos e protagonistas do seu próprio aprendizado.
O relatório “Tecnologias para uma educação com equidade - Novo Horizonte para o Brasil”, produzido em colaboração pela organização Todos Pela Educação, pesquisadores do Dados para um Debate Democrático (D3E) e pelo laboratório americano Transformative Learning Technology Laboratory (Universidade de Columbia, Estados Unidos), de março de 2021, classificou as tecnologias educacionais em 3 categorias:
Infraestrutura
Software e hardware não diretamente relacionados ao conteúdo ou desenho pedagógico. Exemplos: computadores, celulares, acesso à internet, pacotes de aplicativos e software de gestão educacional.
Ensino
Ferramentas diretamente ligadas ao conteúdo ou a avaliações, sobretudo em disciplinas regulares. Exemplos: videoaulas, sistemas de testes, cursos online, aplicativos de celular e jogos educacionais.
Criação e experimentação
Materiais e tecnologias com os quais alunos constroem objetos físicos e virtuais e fazem experimentos. Exemplos: kits de robótica e computação física, impressoras 3D, ferramentas de programação, laboratórios virtuais, sensores de ciência, ferramentas de criação de vídeo, música, áudio, arte interativa, materiais e ferramentas de para criação de artesanato, fantasias, têxteis e demais produtos criativos.
Em estudos especializados, como este acima apresentado, as discussões sobre tecnologias educacionais já saíram da questão do “devemos adotar ou não” para “como fazer o melhor uso delas” e por isso escolas que ainda estão dando seus primeiros passos na transformação digital precisam estar atentas. Conciliar plenamente infraestrutura adequada, as melhores ferramentas educativas e modelos de ensino-aprendizagem inovadores requer um planejamento tecnológico educacional bem elaborado, coerente com a realidade de cada instituição e que atenda às demandas de toda a comunidade escolar. E é preciso ir além: para a adoção de tecnologias educacionais é essencial formar gestores, líderes e educadores para que o investimento faça sentido e traga os resultados esperados, tanto no aspecto mercadológico quanto pedagógico.
Também é necessário investir na segurança de dados dos usuários, assim como considerar recursos de acessibilidade, personalização e sustentabilidade no uso dos recursos.
Concluindo, além de transformar a educação e o futuro, hoje a alfabetização digital é uma questão extremamente importante para que nossas crianças e jovens tenham experiências mais seguras em suas vidas online, se tornando usuários críticos, pensantes e responsáveis, preparados para construir aprendizados de valor com o alto volume de informações que recebem todos os dias.
Professores mais motivados e alunos mais engajados são consequências imediatas da adoção de tecnologias educacionais, que inclusive, é um dos pontos de destaque da BNCC.
E tão importante quanto ter a estrutura e os recursos necessários é contar com o apoio de parceiros, como a Sejunta, que além de facilitar a aquisição de dispositivos, atua também nas esferas técnica, pedagógica e administrativa para promover o melhor uso das tecnologias educacionais.
Como uma Apple Authorised Education Specialist reconhecida pela Apple, a Sejunta acredita que é possível construir um mundo melhor por meio de tecnologias educacionais.
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